Tibetan
ལ་ཕྱིར་གཞན་དག་ཕལ་ཆེར་ནི། །བརྗོད་པར་དཀའ་བ་དག་ཀྱང་སྦྱོར། །ཞེས་པ་སྟེ། སྔར་བསྟན་ལྷོ་ཕྱོགས་པ་འདོད་པའི་ཤིན་ཏུ་གཞོན་པའི་ཡོན་ཏན་དེས་ནི་དོན་གསལ་བར་སྟོན་ཕྱིར་གཞན་ཤར་ཕྱོགས་པ་དག་སྐབས་འགར་སྦྱོར་མོད། ཕལ་ཆེར་ནི། ཤིན་ཏུ་གཞོན་པའི་ཡོན་ཏན་ལ་བརྗོད་པར་དཀའ་བ་དག་ཀྱང་སྦྱོར་རོ། །དཔེར་བརྗོད་ནི། ནྱཀྵས་རྒྱལ་རིགས་རྣམས་ཀྱི་ཕྱོགས། །སྐད་ཅིག་གིས་ནི་ཉམས་པར་བྱས། །ཞེས་པ་སྟེ། ནྱཀྵ་སྟེ་དགྲ་སྟ་རཱ་མ་ཎས་རང་གི་དགྲ་ཟླར་གྱུར་པའི་རྒྱལ་རིགས་རྣམས་ཀྱི་ཕྱོགས་སྐད་ཅིག་གིས་ནི་བཅོམ་ནས་ཉམས་པར་བྱས་སོ་ཞེས་པའི་རྒྱ་དཔེར། ཀྵ་ཡིག་མང་བས་བརྗོད་དཀའ་བའོ། ། དྲུག་པ་དོན་གསལ་བའི་ཡོན་ཏན་ལ། ཤར་ལྷོ་འདོད་མཐུན་གྱི་ལུགས་དང་། ཤར་པ་རེས་འགའ་འདོད་པའོ། །དང་པོ་ལ། མཚན་ཉིད་ནི། དོན་གསལ་དོན་བརྟག་མི་དགོས་ཉིད། །ཅེས་པ་སྟེ། དོན་གསལ་གྱི་མཚན་ཉིད་གང་ཞེ་ན། བརྗོད་བྱའི་དོན་དེ་བརྟག་མི་དགོས་པར་གོ་བ་ཉིད་དོ། །དཔེར་བརྗོད་ནི། འཕྲོག་བྱེད་ཀྱིས་ནི་ས་གཞི་དག །རྨིག་པས་བཅད་པའི་ཀླུ་ཁྲག་གིས། །དམར་བ་ཆུ་ཡི་གཏེར་ལས་ཕྱུངས། །ཞེས་པ་སྟེ། སྔོན་འཕྲོག་བྱེད་ཀྱིས་ཕག་པར་སྤྲུལ་ནས་ས་གཞིའི་ཁྱོན་འདི་དག་བཏེགས་པའི་ཚེ་རྨིག་པས་བཅད་པའི་ཀླུ་ཁྲག་གིས་དམར་བར་གྱུར་པའི་ཆུའི་གཏེར་རྒྱ་མཚོ་ལས་ཕྱུངས་སོ་ཞེས་བརྗོད་པ་ཙམ་གྱིས་དོན་གོ་བའོ། །གཉིས་པ་ལ་གསུམ། དཔེར་བརྗོད། དོན་བཤད། མཇུག་བསྡུ་བའོ། །དང་པོ་ནི། ཕག་པ་ཆེན་པོ་དག་གིས་ས། །ཆུ་གཏེར་དམར་པོ་དག་ལ་ཕྱུངས། །ཞེས་པ་སྟེ། ཁྱབ་འཇུག་གི་སྤྲུལ་པའི་ཕག་པ་ཆེན་པོ་དེ་དག་གིས་ས་བཞིའི་ཁྱོན་འདི་ཆུ་གཏེར་དམར་པོར་གྱུར་པ་དག་ལས་ཕྱུངས་སོ། །གཉིས་པ་ནི། ཞེས་པ་འདི་ཉིད་བསྟན་པ་ནི། །བྲང་འགྲོའི་ཁྲག་ནི་བརྟག་དགོས་ཉིད། །ཅེས་པ་སྟེ། བཤད་མ་ཐག་པའི་དཔེར་བརྗོད་འདི་ཉིད་དུ་བསྟན་པ་ནི། ཆུ་གཏེར་དམར་བའི་རྒྱུའི་བྲང་འགྲོའི་ཁྲག་བརྟག་དགོས་པ་ཉིད་དོ། །གསུམ་པ་ནི། ལམ་འདི་གཉིས་ཀ་དག་ལ་ཡང་། །རྟོགས་པའི་སྐལ་བཟང་མི་ལྡན་ཞིང་། །སྒྲ་དང་རིགས་པ་ལས་འགོངས་པ། །འདི་འདྲ་ཕལ་ཆེར་བཞེད་མ་ཡིན། །ཞེས་པ་སྟེ། ལམ་འདི་ནི་ལྷོ་ཤར་གྱི་ལུགས་གཉིས་ཀ་དག་ལ་ཡང་དོན་རྟོགས་པའི་སྐལ་བ་བཟང་པོ་དང་མི་ལྡན་ཞིང་། དངོས་སུ་བརྗོད་པའི་སྒྲ་དང་། གཏན་ཚིགས་ཀྱི་རིགས་པ་ལས་འགོངས་པ་འདི་འདྲ་ཤར་པ་རེས་འགའ་ཙམ་མ་གཏོགས་ཕལ་ཆེར་ཏེ་མང་དུ་བཞེད་པ་མ་ཡིན་ནོ། །བདུན་པ་རྒྱ་ཆེ་བའི་ཡོན་ཏན་ལ། དངོས་ལྷོ་པའི་ལུགས་དང་། ལྡོག་པ་ཤར་པའི་ལུགས་སོ། །དང་པོ་ལ། མཚན་ཉིད། དཔེར་བརྗོད། དོན་བསྡུ་བའོ། །དང་པོ་ནི། གང་དུ་འགའ་ཞིག་བརྗོད་པ་ལ། །ཁྱད་འཕགས་ལྡན་པའི་ཡོན་ཏན་རྟོགས། །དེ་ནི་རྒྱ་ཆེར་བརྗོད་དེ་དེས། །སྙན་ངག་ལམ་ཀུན་མགོན་དང་བཅས། །ཞེས་པ་སྟེ། ཚིག་སྦྱོར་གང་དུ་བརྗོད་བྱའི་དོན་ འགའ་ཞིག་དངོས་སུ་བརྗོད་པ་ལ་བརྟེན་ནས། བརྗོད་ཡུལ་དེའི་ཁྱད་པར་དུ་འཕགས་པ་དང་ལྡན་པའི་ཡོན་ཏན་ཤུགས་ལས་རྟོགས་པ་དེ་ནི་རྒྱ་ཆེ་བར་བརྗོད་དེ། དེས་སྙན་ངག་གི་ལམ་ཀུན་ལ་མགོན་དང་བཅས་པ་སྟེ་མཛེས་པར་བྱེད་དོ། །གཉིས་པ་ནི། སློང་བ་རྣམས་ཀྱི་བཀྲེན་པའི་མིག །ལན་གཅིག་ཁྱོད་གདོང་ལ་ལྷུང་བ། །ལྷ་གཅིག་ག །ནས་སྐབས་དེ་ཡིས་སླར། །གཞན་གྱི་གདོང་ལ་ལྟ་མ་ཡིན། །ཞེས་པ་སྟེ། སློང་བ་རྣམས་ཀྱི་བཀྲེན་པས་ཉེན་པའི་མིག་ལན་གཅིག་ཙམ་ཁྱོད་གདོང་ལ་ལྷུང་བ་སྟེ་བལྟས་པ་ན། ལྷ་གཅིག་ཁྱོད་ཀྱིས་ཚིམ་པར་བྱས་པའི་གནས་སྐབས་དེའི་མཐུས་སླར་སྦྱིན་པ་པོ་གཞན་གྱི་གདོང་ལ་ལྟ་དགོས་པ་མ་ཡིན་ནོ། །གསུམ་པ་ནི། ཞེས་པ་ཉིད་ཀྱི་ངག་འདི་ལ། །གཏོང་བ་ཁྱད་འཕགས་ལེགས་པར་མཚོན། །ལམ་འདི་ཉིད་ཀྱིས་གཞན་དག་ཀྱང་། །རིགས་པ་མཚུངས་པས་དཔག་པར་བྱ། །ཞེས་པ་སྟེ། བརྗོད་མ་ཐག་པའི་སློང་བ་ཞེས་པ་ལ་སོགས་པ་ཉིད་ཀྱི་ངག་ཚིག་འདི་ལ་གཏོང་བ་ཁྱད་པར་དུ་འཕགས་པའི་ཚུལ་ལེགས་པར་མཚོན་ཅིང་། ལམ་འདི་ཉིད་ཀྱིས་ཡོན་ཏན་གཞན་དག་ཀྱང་རིགས་པ་མཚུངས་པས་དཔག་པར་བྱའོ། །གཉིས་པ་ལ། མཚན་ཉིད་ནི། བསྔགས་པར་འོས་པའི་ཁྱད་པར་དང་། །ལྡན་པ་རྒྱ་ཆེར་འགའ་ཞིག་འདོད། །ཅེས་པ་སྟེ། བསྔགས་པར་འོས་པའི་ཁྱད་ཆོས་འགའ་ཞིག་བརྗོད་པའི་ཤུགས་ལས། ཁྱད་པར་དེ་དང་ལྡན་པའི་ཁྱད་གཞི་དེ་ཕུལ་དུ་བྱུང་བར་སྟོན་པ་རྒྱ་ཆེ་བར་ཤར་ཕྱོགས་པ་འགའ་ཞིག་འདོད་དོ། །དཔེར་བརྗོད་ནི། རོལ་པའི་ཆུ་སྐྱེས་རྩེ་དགའི་མཚོ། །གསེར་གྱི་རྒྱན་ལ་སོགས་པ་བཞིན། །ཞེས་པ་སྟེ། གང་གི་སྐྱེད་མོས་ཚལ་ནི་རོལ་པའི་ཆུ་སྐྱེས་དང་། བརྩེ་དགའི་མཚོ་དང་། གསེར་གྱི་རྒྱན་ལ་སོགས་པས་མཛེས་ཞེས་བརྗོད་པ་བཞིན་ནོ། །བརྒྱད་པ་བརྗིད་པའི་ཡོན་ཏན་ལ། སྤྱིར་བསྟན་པ་དང་། སོ་སོར་བཤད་པའོ། །དང་པོ་ནི། བརྗིད་པ་ཚིག་སྡུད་མང་པོ་ཉིད། །འདི་ནི་ལྷུག་པ་དག་གི་གསོས། །ཞེས་པ་སྟེ། བརྗིད་པའི་མཚན་ཉིད་ཚིག་སྡུད་ཀྱི་སྦྱོར་བ་མང་པོ་ཉིད་དེ། འདི་ནི་ལྷུག་པ་དག་གི་བསོས་ཏེ་སྲོག་དང་སྙིང་དང་སྙིང་པོ་ལྟ་བུ་ཡིན་ནོ། །གཉིས་པ་ལ་ཤར་པ་དང་། ལྷོ་པའི
Chinese
而且，对于大多数其他情况，也会使用难以表达的（词语）。意思是说，先前所说的南方学派所推崇的“非常年轻”的优点，是为了清楚地表达意义，所以其他东方学派的人有时也会使用，但大多数情况下，对于“非常年轻”的优点，也会使用难以表达的（词语）。例如：纳克沙摧毁了所有王族。意思是说，纳克沙，即敌人，也就是罗摩，瞬间摧毁并消灭了所有与自己为敌的王族。这个梵文例子因为有很多ཀྵ་字，所以难以表达。 第六，关于意义清晰的优点，有东方和南方学派一致认可的方式，以及东方学派偶尔认可的方式。第一种方式，其定义是：意义清晰，无需推敲意义。意思是说，意义清晰的定义是什么呢？就是不需要推敲所表达的意义就能理解。例如：掠夺者用蹄子切开了大地，从红色的水之宝藏中涌出。意思是说，以前掠夺者化身为猪，举起这片大地时，用蹄子切开，从被龙血染红的水之宝藏——大海中涌出，仅仅这样表达就能理解意义。第二种方式有三种：举例，解释意义，总结。第一，巨大的猪从红色的水之宝藏中涌出大地。意思是说，遍入天的化身，巨大的猪，从变成红色水之宝藏的大地中涌出。第二，指出这个例子本身：需要推敲胸行生物的血。意思是说，在刚刚解释的例子中指出，需要推敲红色水之宝藏的来源——胸行生物的血。第三，在这两种方式中，都不具备理解的善缘，而且超越了声音和推理，像这样的情况大多数是不认可的。意思是说，这两种方式，无论是南方还是东方学派，都不具备理解意义的良好机会，而且超越了直接表达的声音和逻辑推理，像这种情况，除了东方学派偶尔认可之外，大多数是不认可的。第七，关于广大的优点，在事物上……
English
Moreover, for most other cases, they also use (words) that are difficult to express. This means that the virtue of "very young" advocated by the Southern school mentioned earlier is used by other Eastern schools occasionally to clearly express the meaning, but in most cases, for the virtue of "very young," they also use (words) that are difficult to express. For example: Nyaksha destroyed all the royal families. This means that Nyaksha, the enemy, that is, Rama, instantly destroyed and eliminated all the royal families who were his enemies. This Sanskrit example is difficult to express because it has many ཀྵa letters. Sixth, regarding the virtue of clarity of meaning, there are methods that are unanimously recognized by the Eastern and Southern schools, and methods that are occasionally recognized by the Eastern school. The first method, its definition is: clarity of meaning, no need to ponder the meaning. This means, what is the definition of clarity of meaning? It is the ability to understand the meaning being expressed without having to ponder it. For example: The plunderer cut the earth with its hooves, and it gushed out from the red treasure of water. This means that when the plunderer transformed into a pig and lifted this earth, it cut it with its hooves, and it gushed out from the treasure of water, the ocean, which was stained red with dragon blood, and the meaning can be understood simply by expressing it in this way. The second method has three parts: giving an example, explaining the meaning, and summarizing. First, the great pig gushed out the earth from the red treasure of water. This means that the incarnation of Vishnu, the great pig, gushed out this expanse of earth from what had become the red treasure of water. Second, pointing out this example itself: It is necessary to ponder the blood of the chest-moving creatures. This means that in the example just explained, it is pointed out that it is necessary to ponder the source of the red treasure of water—the blood of the chest-moving creatures. Third, in both of these methods, there is no good fortune to understand, and they transcend sound and reasoning, and most people do not approve of such situations. This means that in both of these methods, whether it is the Southern or Eastern school, there is no good opportunity to understand the meaning, and they transcend the directly expressed sound and logical reasoning, and most people do not approve of such situations, except for the occasional approval of the Eastern school. Seventh, regarding the virtue of vastness, in things...
Chinese
南方派的规矩和，相反的东方派的规矩。第一，定义，举例，总结要点。第一是：在何处说某种事物时，领悟到具有卓越的功德，那就是广大的陈述，由此，诗歌的道路都具备了庇护，这是说，在语句组合中，凭借对所要表达的事物进行直接陈述，从而有力地领悟到该陈述对象所具有的卓越功德，那就是广大的陈述，由此，诗歌的道路都具备了庇护，也就是变得美观。第二是：乞讨者们贪婪的眼睛，一次落在您的脸上，一位神，从那时起，不再看其他人的脸。这是说，乞讨者们被贪婪所困扰的眼睛，仅仅一次落在您的脸上，也就是注视着您时，一位神，凭借您所满足的那一刻的力量，不再需要去看其他施舍者的脸了。第三是：就说这个话语本身，慷慨大方得到了很好的体现，通过这条道路，其他的功德也，以相似的道理来衡量。这是说，刚刚提到的“乞讨者”等等的语句，很好地体现了慷慨大方的行为，通过这条道路，其他的功德也应该以相似的道理来衡量。第二，定义是：值得赞扬的特点，具备广大的一些人认为。这是说，通过陈述一些值得赞扬的特点，从而卓越地展示出具备该特点的特殊事物，一些东方派的人认为这是广大的。举例是：嬉戏的莲花，喜悦的湖泊，黄金的装饰等等一样。这是说，就像说某人的花园被嬉戏的莲花，喜悦的湖泊，黄金的装饰等等所装饰一样。第八，庄严的功德，分为总的指示和，分别的解说。第一是：庄严是许多词语的组合，这对于散文来说是滋养。这是说，庄严的定义是许多词语的组合，这对于散文来说是滋养，就像生命、心脏和精华一样。第二分为东方派和，南方派的
English
The rules of the Southern school and, conversely, the rules of the Eastern school. First, definition, example, summary of key points. The first is: Where something is said, realizing the merit of having excellence, that is the vast statement, thereby, the paths of poetry all have protection, that is to say, in the combination of sentences, by directly stating the things to be expressed, thereby powerfully realizing the excellent merits possessed by the object of the statement, that is the vast statement, thereby, the paths of poetry all have protection, that is, become beautiful. The second is: The greedy eyes of beggars, once falling on your face, a god, from that moment on, no longer look at other people's faces. This is to say, the eyes of beggars troubled by greed, only once falling on your face, that is, looking at you, a god, by the power of that moment you satisfied, no longer need to look at the faces of other givers. The third is: Just say this word itself, generosity is well reflected, through this path, other merits also, measure with similar reasoning. This is to say, the statements just mentioned such as "beggars", etc., well reflect the act of generosity, through this path, other merits should also be measured with similar reasoning. Second, the definition is: Praiseworthy characteristics, possessing vastness some people think. This is to say, by stating some praiseworthy characteristics, thereby excellently displaying the special things possessing that characteristic, some people of the Eastern school think this is vast. The example is: Playful lotus flowers, joyful lakes, golden decorations, etc. are the same. This is to say, just like saying that someone's garden is decorated with playful lotus flowers, joyful lakes, golden decorations, etc. Eighth, the merit of solemnity, divided into general instructions and, separate explanations. The first is: Solemnity is the combination of many words, this is nourishment for prose. This is to say, the definition of solemnity is the combination of many words, this is nourishment for prose, just like life, heart, and essence. The second is divided into the Eastern school and, the Southern school.