Tibetan
འགྲི། བ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ། །བརྩོན་འགྲུས་ཀྱི་ཕ་རོལ་ཏུ་ཕྱིན་པ་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲི། བ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །བསམ་གཏན་ཀྱི་ཕ་རོལད་ཏུ་ཕྱིནད་པ་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ། །ཤེས་རབ་ཀྱི་ཕ་རོལད་ཏུ་ཕྱིནད་པ་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ ། དེ་ནང་སྟོང་པ་ཉིད་ འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ། །ཕྱི་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ། །ཕྱི་ནང་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། སྟོང་པ་ཉིད་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲི། བ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། ཆེན་པོ་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །དོན་ད་མ་པ་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བ་བོ། འདུས་བྱས་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །འདུས་མ་བྱས་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། མཐའ་ལས་འདས་པ་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མི་སློབ་བ་བོ ། ཐོག་མ་དང་ཐ་མ་མྱེད་པ་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ ། དོར་བ་མྱེད་པ་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །རང་བཞིན་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །ཆོས་ཐམས་ཅད་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། རང་གི་མཚན་ཉིད་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ ། མྱི་དམྱིགས་པ་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ ། ད་ངོས་པོ་མྱེད་པ་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། ངོ་བོ་ཉིད་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །དངོས་པོ་མྱེད་པའི་ངོ་བོ་ཉིད་སྟོང་པ་ཉིད་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། དེ་དྲན་པ་ཉེ་བར་གཞག་པ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །ཡང་དག་པར་སྤོང་བ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །རྫུ་འཕྲུ
Chinese
为了减少，不学习。为了增长精进波罗蜜多，为了减少，不学习。为了增长禅定波罗蜜多，为了减少，不学习。为了增长智慧波罗蜜多，为了减少，不学习。彼内空性为了增长，为了减少，不学习。外空性为了增长，为了减少，不学习。内外空性为了增长，为了减少，不学习。空性空性为了增长，为了减少，不学习。大空性为了增长，为了减少，不学习。胜义空性为了增长，为了减少，不学习。有为法空性为了增长，为了减少，不学习。无为法空性为了增长，为了减少，不学习。超越边际空性为了增长，为了减少，不学习。无始无终空性为了增长，为了减少，不学习。无舍空性为了增长，为了减少，不学习。自性空性为了增长，为了减少，不学习。诸法一切空性为了增长，为了减少，不学习。自相空性为了增长，为了减少，不学习。无所缘空性为了增长，为了减少，不学习。无事空性为了增长，为了减少，不学习。自性空性为了增长，为了减少，不学习。无事物自性空性为了增长，为了减少，不学习。彼念住等为了增长，为了减少，不学习。正断等为了增长，为了减少，不学习。神变
English
In order to decrease, one does not study. In order to increase the perfection of diligence, in order to decrease, one does not study. In order to increase the perfection of meditation, in order to decrease, one does not study. In order to increase the perfection of wisdom, in order to decrease, one does not study. That internal emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. External emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Internal and external emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Emptiness emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Great emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Ultimate emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Conditioned emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Unconditioned emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Transcending extremes emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Beginningless and endless emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Unabandoned emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Self-nature emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. All phenomena emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Self-characteristic emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Non-objective emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Thingless emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Essence emptiness, in order to increase, in order to decrease, one does not study. The emptiness of the essence of non-things, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Those mindfulnesses, in order to increase, in order to decrease, one does not study. The right abandonments, in order to increase, in order to decrease, one does not study. Miraculous
Tibetan
ལ་གྱི་རྐང་པ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །དབང་པོ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བ་བོ། །སྟོབས་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། བྱང་ཆུབ་ཀྱི་ཡན་ལག་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ ། འཕགས་པའི་ལམ་ཡན་ལག་བརྒྱད་པ་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །འཕགས་པའི་བདེན་པ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ ། བསམ་གཏན་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། ཚད་མྱེད་པ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །གཟུགས་མྱེད་པའི་སྙོམས་པར་འཇུག་པ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །རྣམ་པར་ཐར་པ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ། །མཐར་ཀྱིས་གན་ས་པའི་སྙོམས་པར་འཇུག་པ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ། །རྣམ་པར་ཐར་པའི་སྒོ་སྟོང་པ་ཉིད་དང་མཚན་མ་མྱེད་པ་དང་། སྨོན་པ་མྱེད་པ་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །མངོན་པར་ཤེས་པ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། ཏིང་ངེ་འཛིན་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། གཟུངས་ཀྱི་སྒོ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། དེ་བཞིན་གཤེགས་པའི་སྟོབས་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ ། མྱི་འཇིགས་པ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །སོ་སོ་ཡང་དག་པར་རིག་པ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །བྱམས་པ་ཆེན་པོ་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ ། སྙིང་རྗེ་ཆེན་པོ་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །སངས་རྒྱས་ཀྱི་ཆོས་མ་འདྲེས་པ་རྣམས་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ ། དེ་རྒྱུན་ཏུ་ཞུགས་པའི་འབྲས་བུ་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། །ལན་ཅིག་ཕྱིར་འོང་བའི་འབྲས་བུ་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར་བྱ་བའི་ཕྱིར་མྱི་སློབ་བོ། ཕྱིར་མྱི་འོང་བའི་འབྲས་བུ་འཕེལ་བར་བྱ་བ་དང་། འགྲིབ་པར
Chinese
对于诸支分增长，以及衰减，不应学习。对于诸根增长，以及衰减，不应学习。对于诸力增长，以及衰减，不应学习。对于菩提分法增长，以及衰减，不应学习。对于八支圣道增长，以及衰减，不应学习。对于诸圣谛增长，以及衰减，不应学习。对于诸禅定增长，以及衰减，不应学习。对于诸无量增长，以及衰减，不应学习。对于诸无色定增长，以及衰减，不应学习。对于诸解脱增长，以及衰减，不应学习。对于次第渐息的诸等至增长，以及衰减，不应学习。对于解脱之门空性、无相、无愿增长，以及衰减，不应学习。对于诸神通增长，以及衰减，不应学习。对于诸三摩地增长，以及衰减，不应学习。对于诸陀罗尼门增长，以及衰减，不应学习。对于如来之诸力增长，以及衰减，不应学习。对于诸无畏增长，以及衰减，不应学习。对于诸别解脱增长，以及衰减，不应学习。对于大慈增长，以及衰减，不应学习。对于大悲增长，以及衰减，不应学习。对于诸佛不共法增长，以及衰减，不应学习。对于预流果增长，以及衰减，不应学习。对于一来果增长，以及衰减，不应学习。对于不来果增长，以及衰减，
English
One should not study for the purpose of increasing or decreasing the limbs. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the faculties. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the powers. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the limbs of enlightenment. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the eightfold noble path. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the noble truths. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the meditations. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the immeasurables. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the formless absorptions. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the liberations. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the absorptions of gradual cessation. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the doors of liberation: emptiness, signlessness, and wishlessness. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the superknowledges. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the samadhis. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the doors of dharani. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the powers of the Tathagata. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the fearlessnesses. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the individual perfect knowledges. One should not study for the purpose of increasing or decreasing great love. One should not study for the purpose of increasing or decreasing great compassion. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the unmixed qualities of the Buddhas. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the fruit of stream-entry. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the fruit of once-returning. One should not study for the purpose of increasing or decreasing the fruit of non-returning.